Borobudur

        Borobudur, is a 9th-century Mahayana Buddhist Temple in Magelang, Central Java, Indonesia. The monument consists of 2,672 relief panels and 504 Buddha statues. A main dome, located at the center of the top platform, is surrounded by 72 Buddha statues each of which is seated inside a perforated stupa. It is the world’s largest Buddhist temple, as well as one of the greatest Buddhist monuments in the world. The monument is both a shrine to the Lord Buddha and a place for Buddhist pilgrimage.

        Built in the 9th century during the reign of the Sailendra Dynasty, the temple was designed in Javanese Buddhist architecture, which blends the Indonesian indigenous cult of ancestor worship and the Buddhist concept of attaining Nirvana. Borobudur has the largest and most complete ensemble of Buddhist reliefs in the world.

        Worldwide knowledge of its existence was sparked in 1814 by Sir Thomas Stamford Raffles, then the British ruler of Java, who was advised of its location by native Indonesians. Borobudur has since been preserved through several restorations. The largest restoration project was undertaken between 1975 and 1982 by the Indonesian government and UNESCO, following which the monument was listed as a UNESCO World Heritage Site.

                                                                                Source : 

http://en.wikipedia.org/wiki/Borobudur

KARTU  SOAL

No.Soal : 1	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Menemukan informasi rinci
INDIKATOR	Disajikan sebuah wacana, siswa dapat menemukan informasi rinci dari teks.
BUTIR SOAL	How many Buddha statues are there around the temple a. 2,672 b. 504 c. 72 d. 576
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 2	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Menemukan informasi rinci.
INDIKATOR	Disajikan sebuah wacana, siswa dapat menemu kan informasi rinci dalam bacaan dengan tepat.
BUTIR SOAL	Borobudur was built in ..... a. 9th century. b. 1814 c. 1975 d. 1982
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 3	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Melengkapi kalimat.
INDIKATOR	Siswa dapat melengkapi kalimat dengan jawaban yang tepat.
BUTIR SOAL	Worldwide knowledge of its existence was sparked in 1814 by .... ........... a. The Sailendra Dynasty b. Indonesian government c. Sir Thomas Stamford Raffles d. UNESCO
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 4	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Informasi faktual.
INDIKATOR	Disajikan sebuah wacana, siswa dapat menentukan informasi faktual dalam bacaan dengan tepat.
BUTIR SOAL	The largest restoration project was undertaken .......... a. several times b. three times c. once d. two times
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 5	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Makna kata / kalimat dalam wacana.
INDIKATOR	Siswa dapat menentukan makna kata / frase/ kalimat dalam wacana.
BUTIR SOAL	Built in the 9th century during the reign of the Sailendra Dynasty. What does the word “reign” means in Bahasa Indonesia. a. kerajaan b. zaman c. wilayah d. raja
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 6	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Informasi tersirat.
INDIKATOR	Siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam bacaan tersebut dengan tepat.
BUTIR SOAL	Worldwide knowledge of its existence was sparked in 1814 by Sir Thomas Stamford Raffles. The word in italic here has the same meanin as .... a. start b. started c. find d. found
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 7	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Rujukan kata ganti
INDIKATOR	Disajikan sebuah wacana, siswa dapat menentu- kan rujukan kata ganti dengan tepat.
BUTIR SOAL	It is the world’s largest Buddhist temple, as well as one of the greatest Buddhist monuments in the world. The underlined word refers to ..... a. Budha b. statue c. Borobudur. d. stupa
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 8	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Rujukan kata
INDIKATOR	Disajikan sebuah wacana, siswa dapat menentukan rujukan kata dengan tepat.
BUTIR SOAL	The monument is both a shrine to the Lord Buddha and a place for Buddhist pilgrimage. The word “The monument” here refers to ......... a. nirwana b. relief c.  stupa d. Borobudur
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 9	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Menentukan gagasan utama.
INDIKATOR	Disajikan sebuah wacana siswa dapat menentu-kan gagasan utamanya dengan tepat.
BUTIR SOAL	Borobudur, is a 9th-century Mahayana Buddhist Temple in Magelang, Central Java, Indonesia. The monument consists of 2,672 relief panels and 504 Buddha statues. A main dome, located at the center of the top platform, is surrounded by 72 Buddha statues each of which is seated inside a perforated stupa. It is the world’s largest Buddhist temple, as well as one of the greatest Buddhist monuments in the world. The monument is both a shrine to the Lord Buddha and a place for Buddhist pilgrimage. The main idea of the paragraph above is ......... a. Borobudur is the largest Buddhist temple in the world b. a shrine to the Lord Budha c. a place for Buddhist pigrimage d. Buddha statue.
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

KARTU  SOAL

No.Soal : 10	Level Kognitif :  C1    C2    C3    C4    C5    C6
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN	Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive and report) dan naratif (recount dan narrative) serta prosedur dalam konteks kehidupan sehari hari.
LINGKUP MATERI	Jumbled sentences.
INDIKATOR	Disajikan sebuah wacana, siswa dapat menyusun kalimat acak menjadi paragraf bermakna.
BUTIR SOAL	(1) Worldwide knowledge of its existence was sparked in 1814. (2) Borobudur restoration was undertaken between 1975 and 1982. (3) Borobudur was built in the 9th century. What is the right orders of the sentences above based on time wise. a. 1, 2, 3 b. 3, 1, 2 c. 2, 1, 3 d. 1, 3, 2
KUNCI JAWABAN
PEMBAHASAN

Apabila telah selesai menjawab quiz diatas, silahkan lanjutkan ke quiz berikutnya, "Grand Palace"